博士留学看学校排名 想去美国读博,他们是看重大学综合排名呢还是专业排名

一、出国留学怎么看大学排名 解读四大世界大学排名

您好，很高兴回答您的问题：

首先，四大世界排名机构是：《泰晤士高等教育世界大学排名》、《世界大学学术排名》、《US news世界大学排名(US News)》、《QS世界大学排名》，是目前世界四大最具影响力的全球性大学排名，但也因存在商业因素和偏向英语国家而受到批评。

下面一一解读一下这四种排名吧：

（1）“世界大学学术排名”(Academic Ranking of World Universities)，英文简称ARWU，是中国国家级研究项目，由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。

这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标：

教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)

教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)

科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)

人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)

ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。

看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢？

其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是最好的例证。

另外，这些都是大学的综合性排名，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。

而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。

（2）QS世界大学排名参照了6个指标，包括：

学术互评(40%)：来自学者/同行对该大学研究水平的调查

师生比(20%)：教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量

教师引文量(20%)：直观体现出教师的研究水平

雇主评价(10%)：企业雇主对学校毕业生的评价

国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)：考察学校多元化和国际化程度

可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。

另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。

自2004年11月起，泰晤士高等教育每年与QS(Quacquarelli Symonds)合作，公布共同的世界大学排名，即泰晤士高等教育-QS世界大学排名，具有广泛的影响力。后来，在2009年的排名推出后，两者正式解散并开始发表各自的排名，从此被称为“泰晤士高等教育世界大学排名”。目前QS排名同世界最大的学术出版集团爱思唯尔(ELSEVIER)合作推出，现涵盖世界综合排名、学科分类排名。

（3）泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。

《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。

泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。

教学与学生(30%)：这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%

研究(30%)：这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)

论文引用(30%)：这项指标主要考察学校在研究领域的影响力

国际化程度(7.5%)：国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)

经济活动与创新(2.5%)：这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系

泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。

（4）USNEWS是U.S. NEWS& World Report的简写，中文名为“美国新闻与世界报道”，曾是一本《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志，现在专注于为学生提供高等教育信息。

USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名：

全国综合性大学排名(National Universities Rankings)、

文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、

研究院排名(Graduate School Rankings)、

最佳高中排名(Best High Schools)。

另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。

USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。

希望以上回答可以真实的帮助到您，谢谢采纳~

二、出国留学如何看待大学排名

若你是为了就业考虑，选择大学千万，千万，千万不能迷信三大榜单（即你所提到的TIMES，QS和上海交大）的国际排名。

可以参考，但千万不能迷信。

为什么呢？因为他们若作为未来以求职为导向，主要意向是“找好工作”的同学们的选校参考的话，都有一个很大的弊端。

咱们先从你所说的“三大排名”的排名依据入手（不知题主以及很多看到这个答案的同学在关注大学排名榜单的同时是否关注过背后的methodology）：

1上海交大“世界大学学术排名”

Ref:"Ranking Methodology of Academic Ranking of World Universities"

这个榜单中，各个大学的总得分由这几个部分组成：

诺贝尔奖得主和菲尔兹奖得主的毕业生/学生数（占总分的权重为10%）；

诺贝尔奖得主和菲尔兹奖得主的教师数（占总分的权重为20%）；

各学科领域论文被引用次数最高的学者人数（占总分的权重为20%）；

在国际最权威学术刊物《自然》或《科学》上发表的论文数量（占总分的权重为20%）；

被国际通用的科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数量（占总分的权重为20%）

全职教师的人均学术表现（占总分的权重为10%）。

你看看，这个榜单中的因素有哪一项是与你毕业后的求职发展有密切关系的？大学所得到的分数完全被学术、科研指标所覆盖。但题主是要“得到企业的认同”啊！各大期刊，奖项貌似与这一点关系都没有吧。

2泰晤士高等教育世界大学排名

乍一看泰晤士报的榜单似乎将评判标准细化很多，但其实研究指标和学术论文影响两个和就业关系不大的学术科研指标占到了总权重62.5%。之后甚至还出现了研究经费等对于求职更加没有参考价值的指标。所以说依然没有反映毕业生的就业状况。

3QS世界大学排名

Ref:QS世界大学排名这里倒是出现了Recruiter review这种较能够反映求职情况的factor，但我们仍然能看到主要的影响因素仍然是引用率，师生比，学术同行评价等学术研究数据。由于数据权重过小，同样没有真实反映毕业生的就业情况。

所以回到开头

这些榜单由于过于看重学校的学术研究水平，忽视学校的职场声誉，校友网络，以及毕业起薪等与“获得企业认同”有关的指标。对于想要求职的学子们帮助不大

我也是在申请季之后发现三大榜单的一些高排位校录取人数泛滥，而所谓的低排位校录取屈指可数后才开始认真思考这个问题的。很多人，尤其是中国人（包括高一那会的我）都会或多或少地迷信大学排名。因为我们潜意识的认为大学排名反映了一个学校包括研究，就业，声誉在内的全部水平。认为排名靠前的学校科研也牛就业也牛声誉也棒每个专业都很好。

但是如果想要走学术路线——读硕、读博，排名很重要。因为在申请硕士博士时，如果你提前不认识套磁的导师，你的大学排名是最大的竞争力。如果别业后想要回国或者进中资企业，大学排名也很重要。

三、留学美国读 PhD,学校排名重要吗

学校排名重要也不重要，关键看要怎么看。

首先这个排名，分专业排名和综合排名。申PhD首先要看的是专业排名，其次再是看综合排名。

专业排名代表一所学校在这个专业领域的整体声誉和学术地位；综合排名代表的是这一所学校的整体声誉和学术地位。对PhD来说，其研究可以说是十分细分和具体的，其研究项目很可能都只是某一个领域某一个具体的点——虽然这个点极可能就是属于交叉领域。对这些很细分的点，可以说只有专业排名才是一个PhD可以切实感受到的。

专业排名重要，因为这代表了这个专业的整体。但更重要的是导师。导师的学术水平、责任态度、甚至人品、是否大方都与一个PhD息息相关，也至关重要。导师一个PhD未来几年都要与之打交道的人，是否有项目、是否有资金、在学界是否有影响力、是否有话语权，这些都远比专业排名来得重要得多。

评判一个导师没有那么容易，需要多花心思。反倒专业排名到处都有。专业排名能够大致判断这所学校这个专业的实力，但判断不了具体的某一个导师——以及其人品。所以，PhD申请选导师的时候，应该多方打听，多与目标教授接触，从而有利自己做出判断。

四、想去美国读博,他们是看重大学综合排名呢还是专业排名

目前大家参考的最多的美国排名是《美国新闻与世界报道》的大学排名，综合排名的影响因素主要包括学术声誉、本科录取率、师资水平、新生返校率、资金状况，毕业率以及校友捐赠率，其他还有一些影响因素包括班级人数，师生比例以及教职工的工资水平等等，所以可以看到综合排名主要在学术上的考虑是录取率和毕业率，而财政状况的好与坏很大程度决定了综合排名的顺序，这也是为什么在《美国新闻与世界报道》的综合大学排名上，占据前二十的学校都是私立大学，而最好的公立大学加州伯克利分校却在二十名之后。但是在专业排名则是由该大学在某一领域里的科研，教学以及就业率来决定的，所以伯克利在很多专业上都能进入前十。

知道了专排与综排的影响因素之后，申请博士选择学校要看重哪一个排名则与未来的就业目标有关，一般统计学博士毕业的人在美国不管是金融，IT还是医药领域都能找到不错的工作，或者热爱学术研究的话也可以到高校从事教育工作，这两类都需要很高的专业度，所以专业排名更能反映一个学校的专业水平，在业内认可度也能更高。当然最好是能够将综排与专排结合起来看，毕竟综合排名对于回国就业的帮助是非常大的。