留学的学校没排名(留学中介到底有没有排名)

一、留学中介到底有没有排名

有，有很多，只是每个排行侧重都不同而已。不过现在大部分排行没法去帮助学生选出来一家好的留学中介，就比如你如果去看规模排行，你会发现各种有名的大机构霸占榜首，可是你不知道的是，这些大机构是做很多国家留学的，如果你要申请美国，单从申请经验来说，你还不如去选择一些主做美国申请的机构，另外这些大机构因为自身规模原因，普遍偏向流水线模式，模板化文书现象不可避免，对于想申请一些好学校的学生而言，并不是一个好的选择。再比如价格排行，贵的就一定好吗？广告打得那么多，钱可能都是你出的。便宜的就一定划算吗？那些打着收费几千甚至免费的中介，可是要从你的学费里挣钱的，毕竟你将要申到一所和他们合作的“学校”。所以这些排行基本没什么意义了，不建议参考，哪怕参考，也可以多看看关于后期评价对比或者后期满意度排行这一类，不过也只是参考，具体选择还是需要去看他们老师的资质咋样，去看他们流程是否专业、透明等等。我当时就是对比了很多家后签了慧德留学，最后拿到了宾大的offer。

二、英国留学GPA没有达到学校要求怎么办

申请英国留学，GPA是非常重要的，因为英国大学都非常注重GPA，那么如果英国留学GPA没有达到学校要求怎么办？接下来就和来看看吧！

GPA补救方法一：推荐信一定要有说服力

看到你进步的老师如果肯帮你写推荐信，对你的申请将会大大加分。所以说，在选择推荐人时，建议大家选择了解你是怎样努力把分数提高的老师，而不是你在他的课上拿高分的老师。

GPA补救方法二：选择常规申请避免竞争很激烈的提早录取

对于GPA低的同学来说，不建议大家选择竞争激烈的提早录取，相反，常规录取会给大家更多时间，如果充分利用，选择学分高的课程，好好努力可以拉高自己的GPA。

GPA补救方法三：提高其他的申请优势

学生可以在语言成绩上狠下心，考个高分，然后如果可能找到一个比较牛的实习之类的，如世界五百强之类的（世界五百强的实习计划津桥可提供），再顺带拿到几封资历比较深的推荐信，然后整体申请资料都要弱化你的成绩弱项；PS要突出说你成绩以外的可贵的发光点。

平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。工作经历也是海外大学最为看重的一点，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动院校的重要亮点之一。除此之外，一份好的PS在很多时候比成绩甚至还重要，PS着重突出你的特长和性格，会在一定程度上弥补你成绩的不足。

找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信的意义何在？一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位；另一方面对于该同学GPA的低分值也可以做出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。国外的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。

GPA补救方法四：结合自身特点选择社区大学

对于GPA低的同学来说，先选择社区大学进修一两年再转学到四年制大学会是一个很好的选择。因为在社区大学学习期间，你可以有更多的时间提高自己，从而让自己更好的适应以后的大学学习。而社区大学相比于其他四年制的大学，申请要求相对较低，录取把握度较大。

GPA补救方法五：参加由ETS举行的GRE/GMAT专项考试（Subject Test）

虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是出国中最简单的一步。目前，不是每个人都会考GRE/GMAT专项考试，但如果别人没有考你考了，并且成绩较高，在申请时肯定会更有优势。

GPA补救方法六：用于承担责任并且做出合理解释

一个学生的成绩下降可能是由很多问题引起的，包括生病、家庭问题、老师更换等等。录取官们也知道成绩不能完全反应一个同学的能力，所以对于成绩不够好的同学，写一个诚实合理的解释是很有必要的。因为人无完人，大家都会犯错误，区别在于你是否可以从中吸取教训。如果你可以提供一个全面成熟的解释的话，大学录取官是可以理解的。对于GPA成绩不够好的解释，你可以加在自己的个人陈述中，或者添在通用申请的“Additional Information＂里。你可以直接告诉录取官，你承认自己当时不够成熟不知道好好学习的重要性，但是现在你提高了。

GPA补救方法七：重点论述上升趋势

如果大一至大三的成绩呈阶梯型上升趋势，则可以重点强调自己在大学期间不懈努力，不断进步，以此体现自己的学习能力。

GPA补救方法八：突出专业课GPA

如果是由于大一大二的公共课拉低了整体的GPA，而专业课成绩不错的话，在文书中可以重点突出自己对于所申请专业的热爱，并用数字证明自己在专业课上一直保持着良好的成绩，并愿意继续攻读这个专业。

三、留学学校排名重要吗

留学学校排名是留学申请过程中的一个重要因素，它可以反映该学校的整体实力。通常来说，学校的排名越高，它就越具有吸引力，也越能吸引优秀学生及教师。

学校排名在很大程度上取决于学校的学术水平和教学质量，以及学校在社会上以及学术界的影响力。学校排名还可以反映学校拥有的资源和设施，以及学生可以获得的机会。

因此，学校排名对于留学申请是非常重要的。一般来说，学校的排名越高，它就越具有国际竞争力，学生可以从这些著名的学校获得更优质的教育服务和职业机会。

四、英国研究生名校申请是否和本科学校排名有关

我在英国读研，原来跟你情况差不多。

影响不大，英国一般只注重学位等级，不太看重学校排名，这个我深有感受，我原来的学校70名，我也能申请到前10的学校。

剑桥要有难度，尤其是建筑专业。估计first的话应该没问题的。

爱丁堡，巴斯有希望，但是竞争很激烈，中国学生比较认这两所学校。

如果可以的话，最好再考个高点的雅思成绩，正常来说，如果你能拿到英国本科学位证，是不要求再提供雅思成绩，但据我的经验，好学校都会用这个语言成绩卡外国人的，会给你配些语言课程的。

楼上说的references，如果你知道你们学校有非常牛的老师，那就让他给你写，如果没有非常牛的，就算了。

自己的PS基本就是个形式，英国学校申请看的都是硬件，成绩和语言成绩，其他的都是形式，我自己DIY申请的，而且还帮同学申的，也算有点经验了。

如果你又很强的社会实践背景，倒是可以写进去，其他的都是浮云

有问题可以发信息给我

五、出国留学怎么看大学排名 解读四大世界大学排名

您好，很高兴回答您的问题：

首先，四大世界排名机构是：《泰晤士高等教育世界大学排名》、《世界大学学术排名》、《US news世界大学排名(US News)》、《QS世界大学排名》，是目前世界四大最具影响力的全球性大学排名，但也因存在商业因素和偏向英语国家而受到批评。

下面一一解读一下这四种排名吧：

（1）“世界大学学术排名”(Academic Ranking of World Universities)，英文简称ARWU，是中国国家级研究项目，由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。

这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标：

教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)

教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)

科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)

人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)

ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。

看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢？

其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是最好的例证。

另外，这些都是大学的综合性排名，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。

而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。

（2）QS世界大学排名参照了6个指标，包括：

学术互评(40%)：来自学者/同行对该大学研究水平的调查

师生比(20%)：教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量

教师引文量(20%)：直观体现出教师的研究水平

雇主评价(10%)：企业雇主对学校毕业生的评价

国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)：考察学校多元化和国际化程度

可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。

另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。

自2004年11月起，泰晤士高等教育每年与QS(Quacquarelli Symonds)合作，公布共同的世界大学排名，即泰晤士高等教育-QS世界大学排名，具有广泛的影响力。后来，在2009年的排名推出后，两者正式解散并开始发表各自的排名，从此被称为“泰晤士高等教育世界大学排名”。目前QS排名同世界最大的学术出版集团爱思唯尔(ELSEVIER)合作推出，现涵盖世界综合排名、学科分类排名。

（3）泰晤士高等教育世界大学排名

泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。

《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。

泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。

教学与学生(30%)：这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%

研究(30%)：这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)

论文引用(30%)：这项指标主要考察学校在研究领域的影响力

国际化程度(7.5%)：国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)

经济活动与创新(2.5%)：这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系

泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。

（4）USNEWS是U.S. NEWS& World Report的简写，中文名为“美国新闻与世界报道”，曾是一本《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志，现在专注于为学生提供高等教育信息。

USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名：

全国综合性大学排名(National Universities Rankings)、

文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、

研究院排名(Graduate School Rankings)、

最佳高中排名(Best High Schools)。

另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。

USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。

希望以上回答可以真实的帮助到您，谢谢采纳~